Przydatne Informacje

Bezpieczeństwo podczas korzystania z zasobów INTERNETU przez dzieci

Gry komputerowe to bardzo popularna forma rozrywki dla dzieci i młodzieży.

60% dzieci w wieku 4-14 lat używa komputera do grania, a 94% nastolatków w wieku 12-18 lat

gra w gry wideo.

Gry komputerowe mogą wspierać rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dzieci.

Wpływają pozytywnie na: spostrzegawczość, reakcje na bodźce, zdolności przestrzenne,

procesy myślowe oraz koncentrację uwagi. Poprawiają refleks i koordynację wzrokowo - ruchową

oraz ćwiczą umiejętności współdziałania w grupie.

Jednak nadmierne granie może powodować problemy z koncentracją uwagi przez dłuższy czas,

zaniedbywania nauki, aktywności fizycznej, kontaktów z rodziną i kolegami. Może ono prowadzić

również do rezygnacji z innych zainteresowań, a nawet zaniedbywania czynności takich jak jedzenie

czy sen. W skrajnych przypadkach doprowadzić nawet do uzależnienia.

W naszym kraju wiele gier komputerowych oznaczonych jest wg systemu PEGI

(Pan-European Game Information). Jest to ogólnoeuropejski system klasyfikacji gier stworzony

przez producentów gier w celu udzielenia rodzicom w Europie pomocy w podejmowaniu  

świadomych decyzji o zakupie gier komputerowych. Symbole PEGI znajdują się na opakowaniu gry.

Wskazują one następujące kategorie wiekowe: 3,7,12,16 i 18 lat., nadane zgodnie z wartością gry

i poziomem rozwoju młodego użytkownika. Przed zakupem gry warto zapoznać się z jej klasyfikacją,

aby podjąć przemyślaną decyzję (www.pegi.info).

Gry zawierające agresję i brutalną przemoc powodują wzrost poziomu agresji u dzieci, uczą wrogich

zachowań wobec innych ludzi oraz tego, że jedynym sposobem na rozwiązywanie problemów jest

używanie siły. Pamiętajmy, że nie wszystko, co pojawia się w internecie, chociaż modne,

jest bezpieczne i rozsądne. Poniżej przedstawiamy informacje dotyczące zachowania

bezpieczeństwa w korzystaniu z gier komputerowych:

- określ zasady dotyczące czasu, jaki Twoje dziecko może przeznaczyć na gry komputerowe;

- zadbaj o to, aby dziecko nie grało codziennie, ale też nie rób tradycji z tej formy spędzania czasu.

Jeśli ustalisz, że w waszym domu gra się w określone dni, np. w piątki i niedziele, dziecko

przez cały tydzień będzie żyło oczekiwaniem na włączenie komputera;

- zainteresuj się, w co gra Twoje dziecko i czy gra jest dla niego odpowiednia. Porozmawiaj

z dzieckiem o grach, z których korzysta, sprawdź, czego może się z nich nauczyć;

- zanim kupisz swojemu dziecku grę, upewnij się, że jest odpowiednia dla jego wieku.

Może Ci w tym pomóc system oceny gier PEGI;

- zwróć uwagę, czy w zachowaniu Twojego dziecka nie pojawiają się sygnały uzależnienia

od komputera;

- upewnij się, że Twoje dziecko z powodu grania nie zaniedbuje obowiązków domowych i szkolnych;

- sprawdź czy gra jest pozbawiona mikropłatności;

 - pamiętaj, że ostniejąminigry, które nie wymagają instalacji, a zawierają treści nieodpowiednie

dla dzieci;

- zwróć uwagę na to, czy w grze można kontaktować się z innymi graczami. Jeśli tak - sprawdź,

czy znajomości, jakie zawiera Twoje dziecko, są bezpieczne. Kontakt z innymi użytkownikami

może być potencjalnym źródłem niebezpiecznych sytuacji i podejmowania ryzykownych zachowań.