Koło Sympatyków Ruchu Rozwijającego
Koło Symaptyków Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne działa w przedszkolu od 2001 r. Członkami koła
mogą być przedszkolaki, ich rodzice (opiekunowie) i rodzeństwo. Przynależność do koła jest dobrowolna.
Spotkania odbywają się w wg ustalonego harmonogramu - co dwa miesiące.
Sesje ruchowe prowadzone są na sali rekreacyjnej,
zgodnie z obowiązującymi w metodzie Ruchu Rozwijającego zasadami. Uczestnicy ćwiczą boso (lub w skarpetkach),
aby mieć bezpośredni kontakt z podłogą, w ubraniach zapewniających pełną swobodę ruchu. Czas trwania jednego
spotkania - ok. 45 minut. Każda sesja ruchowa posiada temat przewodni. Na zakończenie każdej sesji uczestnicy
dzielą się ze sobą wrażeniami, doznaniami i emocjami - dorośli i dzieci opowiadają co im się podobało,
co było trudne, co można zrobić na następnym spotkaniu, jakie jest ulubione ćwiczenie każdego z nich.
Aktualnie spotkania są zawieszone ze względu na obowiązujący reżim sanitarny.
Propozycje zabaw z pełnym instruktażem będą zamieszczane dla wszystkich zainteresowanych w tym miejscu (według niżej podanego harmonogramu), aby umożliwić Państwu wykorzystanie Metody Ruchu Rozwijającego do radosnej zabawy z dzieckiem lub całą rodzinką. Zapraszamy do wspólnych aktywności!
TERMINARZ SESJI RUCHOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2021/2022
SPOTKANIE PIERWSZE: X 2021
TEMAT: JESIENNE HARCESPOTKANIE DRUGIE: XII 2021
TEMAT: GRUDNIOWE MARZENIA
SPOTKANIE TRZECIE: II 2022
TEMAT: W ZOO
SPOTKANIE CZWARTE: IV 2022TEMAT: WIOSNA W OGRODZIE
SPOTKANIE PIĄTE: VI 2022
TEMAT: W ZABAWKOLANDII
SPOTKANIE DRUGIE: XII 2021
TEMAT: GRUDNIOWE MARZENIAPRZEBIEG
AKTYWNOŚCI RUCHOWE
Powitanie
-
Dzieci proponują , w jaki sposób się przywitamy, realizujemy ich pomysły.
-
Uczestnicy stojąc w kręgu starają się przywitać z jak największą ilością osób bez odrywania stóp od podłogi.
Schemat
ciała
-
„Mikołaj przed lustrem” - wykonywanie ruchów i gestów proponowanych przez prowadzącą (czesanie włosów i gładzenie brody, podkręcanie wąsów, rozcieranie nosa i uszu).
-
„Przed podróżą” - uczestnicy demonstrują czynności: wkładanie czapki, rękawic, butów, rozcieranie dłoni, ogrzewanie nóg.
Przestrzeń
-
„Renifery” - uczestnicy w klęku podpartym spacerują po sali, zatrzymują się na podany przez prowadzącą sygnał.
Ćwiczenia oparte na relacji „z”
-
„Jazda na reniferze” - partner aktywny przyjmuje pozycję na czworakach. Partner bierny siada mu na plecach. „Renifer” przewozi Mikołaja na swoim grzbiecie. Zmiana ról.
-
„Zrzucanie worka” - partnerzy stoją, przylegając do siebie plecami, ręce mają złączone pod łokciami. Partner aktywny przejmuje ciężar ciała współćwiczącego.
-
„Ciągnięcie worka z prezentami” - partner aktywny, trzymając partnera biernego za przeguby dłoni lub kostki stóp, spaceruje po sali. Zmiana ról.
-
„Przesyłka” - jedna z osób współćwiczących kładzie się na kocu, grupa zawija ją w koc i następnie turla po podłodze. Zmiana ról.
Ćwiczenia relaksacyjne
-
„Masaż renifera” - gładzenie i oklepywanie ciała partnera zgodnie z instrukcją słowna prowadzącej. Zmiana ról w parach.
Ćwiczenia oparte na relacji
„przeciwko”
-
„Paczka” - jeden z partnerów zwija się w kłębek - jest „paczką”. Drugi próbuje rozpakować „paczkę”, ciągnąc współćwiczącego za ręce i za nogi. Zmiana ról.
-
„Pchanie sań” - jedna osoba z pary siedzi na podłodze. Zadaniem drugiej jest przesunięcie partnera stawiającego opór. Zmiana ról.
-
„Toczenie śnieżnej kuli” - jedna osoba jest „śnieżną kulą”. Zadaniem partnera jest turlanie „kuli” po podłodze.
Ćwiczenia relaksacyjne
-
„Odpoczynek Świętego Mikołaja” - uczestnicy, leżąc na plecach, gładzą się po brzuchu, rozcierają stopy i ręce, głęboko oddychają.
Ćwiczenia oparte na relacji „razem”
-
„Dzwonki sań” - dwie osoby siedzą (lub stoją) naprzeciw siebie. Między nimi siedzi (stoi) trzecia osoba. Ćwiczący w środku jest kołysany przez partnerów na boki. Zmiana ról.
-
„Sanie” - kilkoro dzieci, trzymając za brzeg koca, na którym siedzą dwie osoby, spaceruje po sali w tempie zmieniającym się zgodnie ze słyszaną muzyką. Zmiana ról.
-
„Przesyłanie paczek” – dorośli- w klęku podpartym - tworzą „most” - po którym turlają się dzieci - paczki.
Pożegnanie
-
Uczestnicy, leżąc na plecach, tworzą krąg (nogi skierowane do środka kola), chwytają się za ręce i dzielą się wrażeniami z zajęć.
Pożegnanie się uczestników zgodnie z propozycjami dzieci.
-